用葫芦丝奏响素质教育的最强音
·小东门小学校长　郑富梅

　　呈现在大家面前的这本《葫芦丝实用教程》是我校开设的第一本校本课程。

　　20世纪坎坎坷坷的教育足迹已经疲倦了我们回望的目光，面对未来，社会需要的是更多品学兼优与具有个性的创造性人才，开发校本课程正是满足社会对这类人才需求的首选。

　　20余载的从教经历，是我做出在我校开设校本课程的最大动力，20余年来，我看到的更多的是我们教育的失败，孩子们的天性被扼杀，童年的快乐被剥夺，他们被修剪成清一色的“冬青树”，我几乎不能呼吸。张扬孩子们的个性，还孩子们一个快乐的童年是我担任校长后的第一声呐喊。而音乐正是张扬儿童个性、启迪儿童心灵、提升儿童智力、开发儿童潜质的最佳选择。

　　面对小东门小学社区的经济现状，我们无法让钢琴、小提琴这样的贵族乐器进入我们的课堂和每个孩子家中，于是葫芦丝这种乐器便成为我们最心仪的对象。

　　巴尔扎克曾说过：“只有民族的才是世界的”。葫芦丝是我国民族乐器中的精品，只有让孩子们掌握了民族乐器演奏的深邃与博大，才能够让他们自信而成功地走向世界。

　　我曾亲耳倾听一位民乐家的葫芦丝演奏，犹如天籁之音，使我动情、令我难忘。

　　金秋九月，飘荡在小东门小学校园里葫芦丝的演奏声，就是素质教育的最强音。

　　感谢音乐教育家郭春鹏先生，正是他的富有创造性的劳动，使这本书的每一页都充盈着金子般的颜色。让我们共同进步。