随着通讯技术的飞速发展，手机正成为越来越普及的通讯工具。其带来的方便、快捷以及时尚，更是受到学生们的青睐。然而，在这个特殊消费群体中，小学生也开始使用手机，孩子们满足了，家长们却困惑了，到底该不该让小学生带手机呢？这正成为家长们普遍关注的一个话题。

    小学生：有手机很方便，就不用满大街找电话亭了

    10月31日中午放学时，记者在太原市青年路小学附近看到，有一位像是五六年级模样的女同学正低着头边走边发短信，还不时招呼周围的两三位女同学过来看，几个人就这样轮流着你看一下我看一下，还不时地嬉笑着。当记者问道：“班里有手机的同学多吗？”这位女同学腼腆地笑着说：“不多，也就十来个人吧！”

    11月1日下午5点钟刚过，记者来到太原市新道街小学随机采访。六年级男生小陆告诉记者：“四年级的时候，我们班只有三四个同学有手机，进入六年级后，拥有手机的人数一下子就增加到十多人，我们班有60多个学生，现在，有手机的同学大概有18人，差不多接近1／3啦！不过，这些同学不是每天都带着手机，如果让老师发现可就完了，肯定就会没收。”说着，小陆笑着指着旁边的同学小林说：“有一次，他上课打游戏就让老师没收了！”站在一旁的小林一张胖乎乎的小脸立刻红了，赶忙辩解说不是那么回事儿。

    说到为什么带手机，小林从容地说：“当然为了方便联系了，爸爸妈妈再也不用担心找不到我了！而我也不用满大街找电话亭了。有了手机，平时与同学们交流太方便了，学习上出现难题、节假日约同学出去玩，只要往同学家拨个电话就行了……我在读三年级的时候就用手机了，是班上第一个有手机的人。虽然我那个手机是爸爸换给妈妈，妈妈换给我的老款诺基亚，但那时候，有手机在同学面前是很神气的。”

    太原市新建路小学五年级学生小雯说：“自己有了手机，既能够和同学联络感情又能够保护隐私，也能和爸妈更好地沟通。上次我和妈妈争吵过后，感觉自己错了，又不好意思开口承认错误，就给妈妈发了一条手机短信道歉，这样免去了不少尴尬，比当面承认错误好受多了。”