新华网太原9月5日电（记者解园）4日晚上7时许，太原市志达中学校5楼的多功能教室座无虚席，来自3个班级的80名初二学生静静地等待着“开学第一讲”的开始。

  “谁知道人类的第一次工业革命是什么？”清华大学能源与动力工程系教授禚玉群的第一个问题便吸引了同学们的注意。鸦雀无声的教室响起一阵阵讨论，有的学生说“蒸汽机的发明”，有的说“机器的使用”……现场气氛被迅速“点燃”。

  禚玉群正在进行授课。

  在一个小时的讲座中，禚玉群教授从人类能源发展史讲到星际航行的方式，从中国环境改善讲到“双碳”目标的实现和能源转型，为现场以及直播屏幕前的学生送上一场科学“盛宴”。

  来自159班的张津瑞对讲座中提到的“未来能源的可能形式”颇感兴趣，对于刚上初二的他来说，虽然还没有接触物理、化学，但禚玉群教授深入浅出的讲解，完全解答了自己对能源领域的好奇和疑问。

  “这堂讲座的目的是给学生们介绍我国能源领域的基本国情。”禚玉群说：“希望通过今天的讲座激发他们对相关学科的兴趣，进而对自己的职业规划有更清晰的目标。”

  学生们正在认真听讲。

  从去年以来，太原市志达中学校已经邀请十多位来自航空航天、人工智能、大数据等领域的科研人员走进课堂，为同学们介绍前沿科学、尖端技术，培养他们对学习的浓厚兴趣。

  “我们不仅要着眼当下，还要放眼未来，培养能为国家和社会发展做贡献的学生。”太原市志达中学校副校长赵宏伟说，今后还要常态化邀请不同领域的专家、学者，为培养高素质人才奠定坚实基础。（完）