山西省省长楼阳生所作的《政府工作报告》提出优先发展教育事业，特别是要支持我们学校的“双一流”建设，这对学校来说是一个契机。省委、省政府在未来支持学校用人选人，包括职称评审以及工资改革等方面，给我们在“双一流”建设方面注入了一个强大的动力。

在“双一流”建设方面，学校下一步要围绕山西的“煤”来做文章，做好煤炭清洁高效绿色综合开发，要克服过去“一煤独大”的局面，为此我们也在做一些新型产业学科布局，比如发展新能源材料。

太原理工大学作为“双一流”学科建设高校，要为山西的转型发展助力，做好“顶天立地”的大文章。

一方面，我们的学科建设要接地气。体现地方经济特色最明显、服务地方经济建设最直接、结合地方经济发展最紧密一直是太原理工大学的重要办学优势。我们的一流学科建设，就是要将国家和山西的重大战略需求与自身的学科优势紧密结合，按照“问题导向、任务驱动”的思路，紧扣地方发展脉搏，有的放矢。

另一方面，一流学科建设也要攀天梯。我们建设水平、眼界不能仅仅局限在山西和全国平均水平，要紧跟、甚至赶超国家先进水准，对标世界领先水平。

人才是高校以及研究院所激烈竞争的一个重要资源，特别是2017年黄庆学校长当选工程院院士以来，我校在人才引育方面，围绕着“双一流”的建设下功夫、做文章。

首先，进一步提高人才在学科里面的作用的发挥，围绕化学工程与技术、材料加工技术、矿业工程三个“双一流”建设重点学科来发展。

其次，学校已在建一些公共研究平台，如综合性分析测试中心、超算中心、大数据研究平台等。

第三，我们发挥年轻人的作用，选拔了一批年轻的学子，在未来他们可能都有望在“国家人才称号”方面取得一些突破，比如说杰青、优青、青年千人等。

最后，我们也在注重创造一个人才发展的良好氛围，鼓励大家爱护人才，让人才能够脱颖而出。

我很赞同山西这个举措。过去学校在学科专业方面，可能一味地强调申报而轻建设，所以造成一些专业的建设相对薄弱、滞后。这次刚好是学校利用相关政策进行学科专业整合的一个机会。

对山西而言，目前太原理工大学可能已有较大发展，但是相比较沿海发达省份地区高校，还有一定差距。2017年以来，学校动手在各个学科方面做了一些整合和调整。

下一步，围绕着山西的转型发展，围绕着资源型的转型发展，学校可能会强化一些专业，比如煤化工、矿业工程等；面对山西的镁铝材料，在材料加工方面“部署力量”。

此外，学校还把一些基础相对薄弱，就业前景相对较差的专业进行了整合，把这些教学、科研人员引入到一些厚基础、宽口径的专业里，或者把它整合到一个综合性学科专业里。

健康问题是一个重要问题，随着科学技术的发展，医学也在迅速发展，不断地涌现出新技术，所以应该不断地创新。

从医学的角度来说，山西医科大学可能在临床、病理和生理方面佷在行，但是对于信息技术、大数据技术，他们可能还缺乏一些支持与支撑。对于我们来说，在信息技术、计算机技术、图像影像处理以及人体骨骼的力学损伤和修复方面，我们有自己的独到之处。此外，两校有些团队间合作已超二十年，所以两个高校一拍即合。

这样一个医工联盟不仅仅是两个学校的联盟，我们想把医院和产业都引入进去，希望在基础研究方面，能够走在全国前列。同时，我们也想针对山西未来的转型发展，培养一批关于医学、医疗信息以及信息化方面的企业或者产业化的运作。